LOGOPEDSKO-REHABILITACIJSKI CENTAR ABC
Osnivanje logopedsko-rehabilitacijskog centra ABC rezultat je dugogodišnjeg dijagnostičkog i rehabilitacijskog (terapijskog) rada s djecom.
Kako djeca rastu, tako sazrijevaju njihove sposobnosti, interesi i znanja. Tijekom faza njihova razvoja roditelji se susreću s pitanjima, problemima i izazovima koje treba savladati.
Mi u logopedsko- rehabilitacijskom ABC centru želimo roditeljima pomoći u zahtjevnim situacijama koje dječji razvoj podrazumijeva i to na način da svakom djetetu omogućimo dostizanje maksimuma vlastitih mogućnosti.
Svakom djetetu želimo pružiti kvalitetnu i individualno prilagođenu (po potrebi i multidisciplinarnu) terapiju. Isto tako, roditeljima pružamo informacije i savjete o mnogim vidovima dječjeg razvoja.
Ovo je putovanje moguće zahvaljući entuzijazmu, dugogodišnjem iskustvu i stalnoj edukaciji u područjima kojima se bavimo.
Vjerujemo da uspješan terapijski rad treba biti prilagođen svakom pojedinom djetetu, interaktivan i zabavan.
Upoznajte nas!
Edukacijski rehabilitator (defektolog) sa dugogodišnjim iskustvom u kliničkom radu s djecom rane kronološke dobi s višestrukim teškoćama, autizmom i teškoćama intelektualnog funkcioniranja.
Logoped sa dugogodišnjim kliničkim iskustvom na području logopedske dijagnostike i terapije komunikacijskih i govorno-jezičnih poteškoća djece predškolske i školske dobi.
Logoped usmjeren na terapijski rad s djecom predškolske i školske dobi u području komunikacijskih i govorno-jezičnih poteškoća.
Logoped sa iskustvom na području logopedske dijagnostike i terapije komunikacijskih i govorno-jezičnih poteškoća djece predškolske i školske dobi.
Logoped sa iskustvom na području logopedske dijagnostike i terapije komunikacijskih i govorno-jezičnih poteškoća djece predškolske i školske dobi.
Edukacijski rehabilitator sa dodatnom edukacijom iz područja senzorne integracije. Rad s djecom rane kronološke dobi s višestrukim teškoćama, autizmom i teškoćama intelektualnog funkcioniranja.
Logoped usmjeren na terapijski rad s djecom predškolske i školske dobi u području komunikacijskih i govorno-jezičnih poteškoća.
Radni terapeut sa dodatnom edukacijom iz područja senzorne integracije. Rad s djecom rane kronološke dobi s višestrukim teškoćama, autizmom i teškoćama intelektualnog funkcioniranja.
Načela sensory based intervencija u pedijatriji
Edukacijski rehabilitator usmjeren na rad s djecom rane kronološke dobi s višestrukim teškoćama, autizmom i teškoćama intelektualnog funkcioniranja.
Magistra psihologije s kliničkim iskustvom psihodijagnostičke procjene i savjetovanja
Edukantica II. stupnja bihevioralno-kognitivnih terapija
Logoped sa iskustvom na području logopedske dijagnostike i terapije komunikacijskih i govorno-jezičnih poteškoća djece predškolske i školske dobi.
Talk tools (prvi stupanj)
